云南大学化学科学与工程学院
云南大学化学科学与工程学院举办AI教学中心工作坊
赋能教师教学新变革
为推动人工智能技术与课堂教学深度融合，提升教师AI赋能教学的实践能力，11月21日下午14:00，云南大学化学科学与工程学院AI教学中心工作坊在学院报告厅顺利举办。全院各专业教师代表携带笔记本电脑、教材电子版及课程教学大纲等材料参会，共同探索AI技术赋能高等教育教学的新路径。
本次工作坊特别邀请专注于高等教育教学数字化领域的智慧树网团队提供支持。据悉，智慧树网目前已服务全国2600所高校，覆盖90%以上的高等院校，累计服务教师15万余名、学生2亿多人次，在智慧课程建设、专业内涵建设和AI教学基座搭建方面拥有丰富经验。
工作坊以“政策解读+功能实操+交流研讨”为核心框架，设置三大模块层层递进，精准对接教师教学需求。在政策与趋势深度解读模块，主讲人结合教育部“打造智慧课程”“推进教育数字化”的政策要求，系统解析了AI技术对高等教育教学形态、教学模式的重塑作用，帮助教师明晰AI教学的发展方向与核心价值。
平台核心功能全流程精讲模块成为本次工作坊的重点内容。智慧树网团队按“课前-课中-课后”教学全流程，对平台基础功能进行拆解演示：课前的AI教案生成、课件生成功能可大幅提升备课效率；课中的SPOC课堂管理、签到投票及随堂测验工具能增强课堂互动与过程管控；课后的课堂报告复盘、按知识点/难度自动出题及数据可视化教学效果分析功能，则为精准教学提供了数据支撑。针对化学学科知识点繁杂、逻辑严密的特点，团队还重点讲解了知识图谱构建的三种模式——自动（上传课件生成）、半自动（模板修改）、手动（精准编辑），以及AI智能体“课程助教”“课代表”的定制方法，实操演示了题库智能匹配与一键导出功能，解决了教师在知识点梳理、答疑管理及试题命制中的难点问题。
在答疑与总结环节，参会教师围绕实操过程中遇到的技术问题、功能适配等疑问与主讲团队深入交流。主办方对本次工作坊的核心要点进行梳理，明确了后续AI教学实践的推进方向，鼓励教师将本次所学应用于日常教学，逐步实现教学模式的优化升级。
此次AI教学中心工作坊的举办，为学院教师搭建了AI教学实践的学习交流平台，有效提升了教师运用AI技术改进教学的能力。下一步，化学科学与工程学院将以本次工作坊为契机，持续推进AI教学技术的推广与应用，助力学院教学质量与人才培养质量的进一步提升。
